Турецкие военные боятся реформ в области образования

В Турции назревает очередной внутриполитический кризис. Военная элита страны крайне обеспокоена инициативой правительства реформировать систему образования в религиозных школах.

Исторически сложилось, что именно военные служили в качестве своеобразных гарантов принципов светского государства, что подразумевает отделение церкви от государства.

Нынешнее правительство добивается снятия ограничений в отношении выпускников так называемых религиозных школ «Имам Хатиб» при поступлении в университеты. По мнению военных, снятие подобных ограничений позволит создавать некие религиозные кружки, и не даст полной гарантии того, что в этих самых кружках не будет подготавливаться почва для религиозного экстремизма. В настоящий момент количество выпускников вышеупомянутых религиозных школ достигло 25 тысяч человек, что во много раз превышает показатели предыдущих лет, сообщает сайт centran.ru.

Новые подходы в методике изучения русского языка

В Адыгейском государственном университете 14 октября начала работу Всероссийская конференция по проблемам изучения русского языка в современных условиях модернизации образования. Заявки на участие в ней подали более 60 представителей из разных регионов России. После проведения пленарного заседания работа конференции продолжилась в 5 секциях.

Как сказано на конференции, такого уровня форум в Адыгее проводится впервые. Раньше внимание ученых-лингвистов больше привлекал научный подход к языкознанию. Теперь должное внимание уделено методическому аспекту. Это становится особенно важным в связи с введением Единого государственного экзамена в школах республики.

В декабре обсуждение проблем изучения русского языка будет продолжено на совместной коллегии научного совета АГУи специалистов министерства образования и науки республики, сообщает ИА REGNUM.

Подведены итоги ЕГЭ за прошлый год

Первый заместитель министра образования Виктор Болотов выступил сегодня на Всероссийском совещании по подведению итогов ЕГЭ, прошедшего в этом году. По словам замминистра, на экзамене были случаи, когда медалисты получали неудовлетворительные оценки.

В целом, сообщил Болотов, результаты экзамена подтвердили прогнозы экспертов. Неудовлетворительные оценки получили от 6 до 14 % школьников (в зависимости от предмета), а "пятерки" заработали от 5,5 до 16 % выпускников. 100 баллов - предусмотренный экзаменом максимум - набрали менее 0,01 % учеников.

Напомним, что Министерство образования России планирует отменить льготы школьным медалистам при поступлении в высшие учебные заведения через два года. "Сама медаль останется как подтверждение трудолюбия ученика, его разносторонности, однако льготы будут отменены", - заявил Болотов.

В то же время Минобразования намерено сохранить льготные условия поступления в вузы для победителей школьных олимпиад. Их будут принимать в вузы вне конкурса, но только после прохождения единого государственного экзамена, сообщает сайт lenta.ru.