А. Фурсенко: Государство и общество должны взаимодействовать с религиозными структурами

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко отмечает важность изучения православия в России. "Изучение православия всегда будет иметь особое значение. Мы не должны забывать, что Православная церковь сыграла исключительную роль в истории и культуре России", - заявил министр, выступая на XIII Международных рождественских образовательных чтениях.

"Мы должны сохранить понимание важности нематериальных ценностей в жизни общества. Должны перестать стесняться духовных исканий", - считает Фурсенко. Усилия, направленные на патриотическое воспитание молодежи, противодействие наркомании, экстремизму, социальному инфантилизму и другим порокам, будут эффективны только тогда, когда будут опираться на духовные ценности, подчеркнул министр. Как отметил Фурсенко, существующий в настоящее время "конструктивный межконфессиональный диалог стал важнейшим фактором стабильности в российском обществе".

По мнению Фурсенко, государство и общество должны взаимодействовать с религиозными структурами.

Минобразования планирует ввести систему обязательного распределения для студентов педагогических вузов

Вскоре студенты педагогических вузов могут столкнуться с системой распределения, практиковавшейся в советский период. По инициативе министра образования Московской области Лидии Антоновой в федеральном министерстве обсуждается введение в педвузах обязательной интернатуры, подобной той, которую проходят студенты-медики.

Если инициатива областного министерства будет принята, будущие учителя смогут получить диплом, только отработав по специальности не меньше года. В течение срока "повинности" они будут проходить учительскую практику, по результатам которой получат статус "учителя-стажера" или "помощника учителя". Данная система будет распространяться не только на студентов-бюджетников, но и на тех, кто платит вузам за обучение.

По статистике, сейчас не более половины выпускников педвузов после получения диплома идут работать по специальности. Причина этого - низкий уровень предлагаемой заработной платы. Даже в регионах с высоким уровнем безработицы из 80% выпускников, устроившихся на работу в школы, 50% оттуда уходят. В Москве по специальности работает около 30% дипломированных учителей.

По мнению заместителя руководителя департамента государственной политики в сфере образования Минобразования Игоря Реморенко, идея вернуть распределительную систему "давно витала в воздухе". Реморенко полагает, что будущий учитель должен "заразиться школой", и тогда его не смутит невысокая зарплата бюджетника.

В. Садовничий: Необходимо защищать науку и образование от рыночных механизмов

На состоявшейся 25 января научной конференции, посвященной 250-летию МГУ, ректор главного вуза страны Виктор Садовничий призвал защитить науку и образование от "рыночных механизмов". По его словам, в последние годы "в мире стала проявляться тенденция рассматривать науку, а вместе с ней и образование преимущественно в плане краткосрочной экономической целесообразности". Садовничий убежден, что "стремление к получению быстрой финансовой отдачи становится препятствием к развитию фундаментальных научных исследований", которые, хоть и уступают в скорости внедрения, но в результате оказываются гораздо более эффективными экономически и социально.